# name
La Nova formació professional: dels mòduls als cicles formatius

# metadata.dc.description.abstract[].value
Aquest llibre pretén fer una divulgació general del que ha estat el procés experimental de la reforma educativa, pe! que fa als ensenyaments professionals en I'àmbit de Catalunya, i d'allò que aquest procés
ha aportat a la definició del nau sistema educatiu. Aprofundirem en les principals característiques ¡ implicacions del nou model i assenyalarem aquells aspectes d'especial interès.
Cal fer un adveniment sobre la terminología emprada per tal d'evitar confusions. En l'experimentació, els ensenyaments professionals han rebut el nom de Mòduls Professionals i en la nova ordenació
reben el llom de Cicles Formatius de Grau Mitja i de Cicles Formatius de Grau Superior els quals s'organitzen modularment, és a dir, els Cicles Formatius, en la definició dels ensenyaments mínims, els componen diversos moduls professionals. En conclusió, respecte de la fase experimental parlarem de Mòduls Professionals i respecte de la nova ordenació parlarem de Cicles Formatius.

# metadata.dc.publisher[].value
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Horsori

# metadata.dc.rights[].value
cc by-nc-nd (c) Guillén, Josep Maria et al., 2xxx

# metadata.dc.source[].value
B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP, Graó, Horsori)

# metadata.dc.title[].value
La Nova formació professional: dels mòduls als cicles formatius