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Aprendizaje invisible: hacia una nueva ecología de la educación

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¿Cómo aprender en tiempos de una globalización hiperconectada, plana y en red? ¿Qué ocurre con el aprendizaje cuando se mueve desde la estructura estable del siglo XX hacia infraestructuras líquidas del siglo XXI? ¿Qué papel juegan la escuela y la universidad cuando se puede aprender en todo contexto y momento? ¿Darle formalidad al aprendizaje informal o informalizar el aprendizaje formal? Ésta es una invitación abierta a viajar alrededor del planeta para explorar y crear una nueva ecología del aprendizaje.

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cc-by (c) Cristóbal Cobo Romaní y John Moravec, 2011

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eBooks de lliure accés (Publicacions i Edicions UB)

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Aprendizaje invisible: hacia una nueva ecología de la educación