# name
Comunita(R)t. Els espais que fomenten el sentiment de pertinença mitjançant l'art comunitari al barri del Raval

# metadata.dc.description[].value
Treballs Finals de Grau d'Educació Social, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2024-2025, Tutor: Héctor Alonso Martínez

# metadata.dc.description.abstract[].value
[cat] Per a conèixer i fer una anàlisi dels espais que, mitjançant l’art comunitari, fomenten el sentiment de pertinença al barri del raval, en primer lloc, s’ha dissenyat el marc teòric de Comunita(R)t que agrupa en diferents categories d’anàlisi la informació clau que sustenta la recerca. Posteriorment, s’ha redactat el marc contextual, en el qual trobem una descripció de la situació actual al barri del Raval des del punt de vista de l’art comunitari. A continuació, es du a terme el treball de camp en el qual s’entrevista a sis professionals de l’art comunitari: quatre entrevistes individuals i una grupal amb dues persones, amb el fi d’esbrinar com són i funcionen aquests espais per tal de contribuir al foment del sentiment de pertinença entre els membres d’una comunitat. Un cop finalitzada la implementació de les tècniques d’investigació, s’analitzen els resultats d’aquestes, els quals ens demostren la potència d’aquesta eina, no només com a element principal que permet la vinculació entre persones d’una comunitat, sinó també la seva potència com a eina que crida a la transformació i el canvi social. Finalment, es discuteixen alguns dels resultats amb les aportacions teòriques d’autors reconeguts i es fa un tancament de la recerca mitjançant les conclusions.

# metadata.dc.description.abstract[].value
[eng] To understand and analyze the spaces that, through community art, foster a sense of belonging in the Raval neighborhood, the theoretical framework of Comunita(R)t was first designed. This framework organizes key information that supports the research into different analytical categories. Subsequently, the contextual framework was drafted, which includes a description of the current situation in the Raval neighborhood from the perspective of community art. Next, fieldwork is carried out, involving interviews with six community art professionals: four individual interviews and one group interview with two people. The aim is to discover the nature and functioning of these spaces in order to contribute to fostering a sense of belonging among members of a community. Once the research techniques have been implemented, their results are analyzed, demonstrating the strength of this tool not only as a key element that enables connection among community members, but also as a powerful driver of transformation and social change. Finally, some of the results are discussed in relation to the theoretical contributions of renowned authors, and the research is concluded with the final reflections.

# metadata.dc.rights[].value
cc-by-nc-nd (c) Pujol Balaguer, Teresa, 2025

# metadata.dc.source[].value
Treballs Finals de Grau (TFG) - Educació Social

# metadata.dc.title[].value
Comunita(R)t. Els espais que fomenten el sentiment de pertinença mitjançant l'art comunitari al barri del Raval