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Desinformación motivada por el género y contranarrativa en la alfabetización informacional

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Este Recurso Educativo Abierto (OER) aborda el fenómeno de la desinformación motivada por el género y su impacto en la participación democrática, la reputación digital y la igualdad en el espacio público. El recurso define la desinformación basada en el género como una forma específica de manipulación informativa dirigida contra personas o colectivos en función de su género o identidad sexual, diseñada para explotar sesgos sociales, estereotipos y prejuicios estructurales.

El OER analiza las principales manifestaciones de este fenómeno, como comentarios misóginos, estereotipos de género, acoso visual mediante deepfakes, doxxing y amplificación algorítmica del discurso de odio. Asimismo, presenta datos empíricos que evidencian la magnitud del problema, incluyendo su incidencia en mujeres en cargos públicos y figuras políticas.

Desde la perspectiva de la alfabetización informacional, el recurso propone el desarrollo de contranarrativas fundamentadas en la evaluación crítica, la comprensión contextual, la empatía, la verificación de hechos y fuentes, y la construcción de narrativas alternativas responsables.

Este OER forma parte del proyecto europeo GEDIS (Gender Diversity in Information Science) y contribuye a fortalecer competencias críticas en educación superior, especialmente en el ámbito de la Información y la Documentación.

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Projecte Erasmus+ GEDIS (Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education). Referència: 2024-1-ES01-KA220-HED-000246558

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Boté-Vericad, J.-J. (2026, March 1). Desinformación motivada por el género y contranarrativa en la alfabetización informacional. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.18821880

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Desinformación motivada por el género y contranarrativa en la alfabetización informacional