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Desarrollo del pensamiento computacional a través de la resolución de problemas mediante el uso del robot Matatalab

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Esta es una propuesta de innovación docente dirigida a la formación de futuros maestros de Educación Primaria, con especial énfasis en el desarrollo del Pensamiento Computacional a través de la resolución de problemas con el uso del Matatalab. Se pretende implementarla con estudiantes del segundo curso del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Universitat de Barcelona. Como perspectiva futura, se planea aplicar la lección en el curso corriente para recopilar datos reales sobre su impacto

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Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

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Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, num.7, p. 1-10

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Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

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Desarrollo del pensamiento computacional a través de la resolución de problemas mediante el uso del robot Matatalab

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Development of computational thinking through problem-solving using the matatalab robot