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La Gestión municipal en materia de educación : el ejemplo de Bolonia

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Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació

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En Italia como en muchos países del occidente europeo la gestión de la enseñanza pública compete a la administración central y concretamente al Ministerio de Educación. A las Corporaciones locales les corresponde sólo una actividad colaboradora y complementaria en la medida de sus posibilidades.
Pero en Italia como en España la gestión del Ministerio de Educación es insuficiente e insatisfactoria y al mismo tiempo los recursos de los ayuntamientos son extraordinariamente limitados. Lo cual produce situaciones muy diversas en las distintas ciudades y en general no muy brillantes. En este contexto, el esfuerzo extraordinario realizado por la ciudad de Bolonia en favor de la educación constituye un caso singular que merece ser estudiado a fondo.

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Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació

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Informes (Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació) ; 13

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cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1977

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C - Llibres Ensenyament general i caràcter institucional (IDP)

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La Gestión municipal en materia de educación : el ejemplo de Bolonia