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Este documento recoge los resultados de la segunda parte del proyecto “Educación para el desarrollo basada en investigación y evaluación formativa”, mediante el cual se pretendía incrementar el corpus teórico de la educación para el desarrollo en los ámbitos de didáctica y evaluación.

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Está publicación ha sido realizada con el apoyo financiero de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

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cc-by-nc-sa (c) Fundació Solidaritat UB, 2016