# name
Cas 41: Implicació de l’alumne en l’avaluació continuada dels aprenentatges pràctics

# metadata.dc.contributor.author[].value
Entorns i Materials per a l’Aprenentatge (EMA)

# metadata.dc.contributor.author[].value
Grup transversal d’innovació docent sobre Aprenentatge autònom (TRANS.EDU)

# metadata.dc.description[].value
El cas en xarxa “Implicació de l’alumne en l’avaluació continuada dels aprenentatges pràctics”, forma part del Repositori col•laboratiu de casos reals en l’àmbit educatiu (http://www.ub.edu/casosenxarxa/inici), i ha estat elaborat en el marc del projecte de recerca i d’innovació educativa Casos en xarxa per a la formació: estudi empíric, creació d'un dipòsit digital i identificació de bones pràctiques en el seu ús  (REDICE 14-1478).

# metadata.dc.description.abstract[].value
Els alumnes realitzen pràctiques en les que confeccionen diferents tipus de tractaments ortésics sobre models estandarditzats. El desenvolupament de l’habilitat manual és un dels principals objectius d'aquestes pràctiques, però tan important com això és reconèixer els errors produïts durant el procés de confecció. Un cop acabat el treball cada alumne fa una autoavaluació de la feina feta basant-se en una rúbrica que consta de deu punts i el professor fa una valoració grupal.

# metadata.dc.rights[].value
cc by-nc-nd (c) Prats Climent, Baldiri et al., 2017

# metadata.dc.title[].value
Cas 41: Implicació de l’alumne en l’avaluació continuada dels aprenentatges pràctics