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Historia en Miniatura: Planteamiento de recursos didácticos innovadores

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Màster Oficial en Gestió del Patrimoni Cultural i Museologia, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona. Curs: 2023-2024. Tutor: Jordi Pardo

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[spa] Este trabajo explora el uso de dioramas arqueológicos como herramientas educativas. A
través del examen de varios ejemplos de museos europeos e integrando experiencia
práctica en la creación de dioramas, evalúa su potencial para mejorar la educación del
patrimonio arqueológico. La primera parte se centra en el papel histórico y la aplicación
actual de los dioramas en las instituciones de Barcelona, mientras que la segunda parte
presenta una metodología completa para futuros proyectos. Esto incluye ejemplos de
diversa complejidad para proporcionar una guía práctica para la implementación de
dioramas en contextos museográficos.

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[eng] This paper explores the use of archaeological dioramas as educational tools. By examining
various examples from European museums and integrating practical experience in diorama
creation, it evaluates their potential for enhancing archaeological heritage education. The
first part focuses on the historical role and current application of dioramas in Barcelona's
institutions, while the second part presents a comprehensive methodology for future
projects. This includes examples of varying complexity to provide practical guidance for
implementing dioramas in museum contexts.

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Màster Oficial - Gestió del Patrimoni Cultural i Museologia

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Historia en Miniatura: Planteamiento de recursos didácticos innovadores