# name
Reflexiones sobre la escritura y la alfabetización de los niños sordos

# metadata.dc.description.abstract[].value
Importancia de la lengua escrita en nuestra cultura para apropiarnos del conocimiento social. Las personas sordas precisan de una lengua visual, la Lengua se Signos, para alcanzar un nivel competente de lectura y escritura, y por tanto es necesario que desde los inicios los niños sordos aprendan esta lengua junto con la lengua oral, propia de su comunidad. Se reconoce el bilingüismo como la opción más adecuada para esta población.

# metadata.dc.relation.isformatof[].value
Versió postprint del document publicat a:

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología , 1996, vol. XVI, num. 2, p. 79-85

# metadata.dc.rights[].value
(c) Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología (AELFA), 1996

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

# metadata.dc.title[].value
Reflexiones sobre la escritura y la alfabetización de los niños sordos