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Desarrollar la competencia matemática desde la educación física. Proyectos cooperativos

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El artículo aporta una serie de orientaciones didácticas destinadas a vincular interdisciplinarmente la educación física y las matemáticas desde un enfoque competencial. Partiendo de una metodología por proyectos cooperativos, se diseñan e implementan situaciones problema significativas y situadas, orientadas al desempeño de la competencia matemática desde la educación física.

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Tándem: didáctica de la educación física, 2018, vol. 61, p. 66-72

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Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

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Desarrollar la competencia matemática desde la educación física. Proyectos cooperativos