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Os arquivos como “Actor-Rede” na relação com as controvérsias do social através da produção audiovisual em educação superior

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Universitat de Barcelona. Facultat de Belles Arts

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[spa] A partir de un movimiento inicial marcado por una experiencia docente
involucrada con las controversias de un contexto social específico
(Alentejo - Portugal), la posibilidad de interactuar con un espacio en
ruinas de la antigua Metalúrgica Alentejana surgió con mis primeros
movimientos como investigador.
En la sucesión de tres acontecimientos clave para la investigación, a
saber: la identificación de un conjunto de documentos sobre la
Metalúrgica depositados en el Archivo del Distrito de Beja; la restricción
a la circulación de personas como consecuencia de la COVID-19; iii) y,
por último, la prohibición de acceso a las ruinas, los archivos emergen
como actores en la relación con el espacio en ruinas.
La investigación se configura entonces como un estudio exploratorio con
el objetivo de investigar la posibilidad de que los archivos funcionen
como "Actor-Red" en interacción con las controversias sociales, en una
aproximación metodológica a la Teoría del Actor-Red. Para ello, se
realizó un estudio de caso integrado con un grupo de estudiantes de un
curso de Audiovisual y Multimedia, con seis unidades de análisis
integradas, utilizando el mapeo visual como método para explorar los
archivos como actor-red en su relación con las controversias sociales.
Como resultado, fue posible investigar la naturaleza de las interacciones
establecidas entre los actores humanos y no humanos, las agencias y los
objetos involucrados, verificando la posibilidad de que los archivos
puedan funcionar como un actor-red en relación con las controversias
sociales en el proceso de producción audiovisual en la educación
superior.

# metadata.dc.rights[].value
cc by (c) Passarinho, Aldo Manuel Serra, 2024

# metadata.dc.source[].value
Tesis Doctorals - Facultat - Belles Arts

# metadata.dc.title[].value
Os arquivos como “Actor-Rede” na relação com as controvérsias do social através da produção audiovisual em educação superior