# name
L’aula inversa: augmentant l’interès dels alumnes pel tema d’estudi

# metadata.dc.description.abstract[].value
La motivació inicial va ser voler augmentar l’interès dels alumnes pel tema d’estudi i
fer una classe de màster més participativa. L’alumne tindrà més interès a classe i podrà
participar més si prèviament ha llegit sobre el tema i ja té una base teòrica.
L’alumne pot tenir un major protagonisme en el seu propi aprenentatge, on el professor
pot guiar aquest procés.

# metadata.dc.relation.ispartofseries[].value
Metodologies actives i TIC per a la millora docent i de l’aprenentatge

# metadata.dc.title[].value
L’aula inversa: augmentant l’interès dels alumnes pel tema d’estudi