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Estrategias para el aprendizaje del profesionalismo.

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La adquisición de valores y actitudes es un aspecto esencial de las competencias de los estudiantes de medicina de forma conjunta con los conocimientos y habilidades prácticas, y son parte de lo que se conoce como el profesionalismo médico. Por ello debemos considerar muy seriamente la formación de nuestros estudiantes en este campo. La Facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona, como otras facultades de Medicina españolas en el contexto del proceso de Bolonia ha definido sus resultados de aprendizaje. Entre ellos, consta que los estudiantes deben ser capaces de aplicar los valores profesionales de la excelencia, el altruismo, el compromiso, la responsabilidad, la integridad y la honestidad en la práctica médica, pero no hay tiempo específico o actividades en el plan de estudios previstas para el desarrollo de este tema. En este artículo se describe la experiencia de nuestra universidad en la implementación de un curso introductorio sobre profesionalismo durante los últimos 4 años, dirigido a alumnos de primer curso.

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Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores

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Educación Médica, 2015, vol. 16, num. Suplemento 1, p. 13-16

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(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2015

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Articles publicats en revistes (Biomedicina)

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Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina

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Estrategias para el aprendizaje del profesionalismo.