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Juventud, Inmigración e inclusión en Cataluña

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La llegada de un importante contingente de personas procedentes del extranjero en los últimos años supone un reto y una oportunidad para nuestra sociedad. Si las sociedades receptoras son permeables, abiertas e integradoras, se producirá un proceso de cohesión social. Si por el contrario estas condiciones no se dan, la población inmigrante creará su propio universo. Si la población inmigrante debe formar parte activa de la sociedad, es necesario que el proceso de inclusión de sus descendientes sea exitoso. El presente artículo realiza una aproximación a la situación que viven los jóvenes de origen extranjero en la sociedad, en la región de Cataluña (España). En primer lugar, realizamos una breve descripción del número y procedencia de estos jóvenes. A continuación, las diferencias conceptuales que subyacen a los términos inclusión e integración y, por último, exponemos las claves básicas para la plena inclusión de los jóvenes a la sociedad de acogida así como una descripción de las dificultades y los procesos que viven.

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Revista de Educação, Ciência e Cultura, 2013, vol. v. 18, num. 2

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cc-by-nc (c) Massot Lafon, Ma. Inés (María Inés) et al., 2013

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Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

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Juventud, Inmigración e inclusión en Cataluña