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Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje

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El objetivo fundamental de este artículo es analizar el potencial de los videojuegos en la educación. Las expectativas sobre el valor educativo de los juegos han aumentado en los últimos años. Se trata de analizar la conexión real entre una amplia tipología de juegos y las posibilidades formativas de los mismos. El artículo analiza e integra la situación actual de la investigación en este ámbito.

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Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, 2009, vol. 1, num. 7, p. 251-264

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Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

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Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje