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Moodle como herramienta de soporte para el desarrollo de los TFG (Moodle Book)

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La actuación consiste (a partir de la experiencia acumulada por el grupo de innovación en las
herramientas de Moodle para el aprendizaje autónomo) en diseñar una herramienta de soporte a los
TFG a través de la lección de Moodle o el Moodle Book, que trabajado en una fase previa o fase cero,
sea una herramienta que acompañe al alumno durante todo el proceso de creación del mismo:
diferenciando entre las diferentes fases en un proceso de investigación, y más concretamente, en el
marco de instrumental estadístico.
Los participantes formamos parte del grupo: GIDUB-13/023

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cc-by-nc-nd (c) Marin Feria, Susana et al., 2016

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Moodle como herramienta de soporte para el desarrollo de los TFG (Moodle Book)