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Co-creación del conocimiento con el Pueblo Gitano y grupos vulnerables: Aportaciones desde el Trabajo Social

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Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

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[esp] La literatura científica previa ha señalado cómo, desde los programas de investigación más importantes, como el de la Comisión Europea, actualmente se piden dos prioridades para todas las ciencias: co-creación e impacto social. Por tanto, se requiere que las investigaciones y el conocimiento científico se generen a través de diálogos con la ciudadanía y que sus efectos tengan resultados positivos en la consecución de objetivos democráticamente establecidos. Sin embargo, también la literatura científica ha señalado que no todos los grupos sociales han tenido igual acceso a estos procesos de creación de conocimiento científico. Uno de ellos es el Pueblo Gitano, del cual se han incluso legitimado estereotipos desde las investigaciones científicas. En la pandemia por la Covid-19, la investigación científica ha señalado que las dificultades del Pueblo Gitano se han aumentado y se ha señalado la necesidad de identificar actuaciones que estén solventando estas situaciones, entre otras áreas, desde el Trabajo Social. En este marco, el objetivo de la presente tesis es estudiar la relación de los mencionados nuevos criterios (diálogo con la ciudadanía y resultados positivos) que ahora se piden a todas las ciencias en el ámbito del Trabajo Social con el Pueblo Gitano. Concretamente, se plantea analizar qué actuaciones desde esta disciplina en co-creación con personas gitanas han podido superar las desigualdades acrecentadas en el tiempo de pandemia, teniendo como referencia los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Siguiendo la metodología comunicativa con una perspectiva cualitativa, para la tesis se han realizado 23 historias de vida a mujeres gitanas, cinco grupos de discusión a mujeres gitanas, tres grupos de discusión a hombres, ocho historias de vida a hombres gitanos, y 35 entrevistas a profesionales de la educación, servicios sociales y organizaciones cívicas. En total, se trata de 54 mujeres gitanas, 24 hombres gitanos y 35 profesionales que han participado en este estudio. Los resultados señalan cómo, en los casos analizados, solamente aquellas prácticas de Trabajo Social que se basaban tanto en la co-creación con personas gitanas como en las evidencias científicas que respaldan las acciones, han tenido resultados positivos en relación con los ODS. Asimismo, se señalan actuaciones de profesionales del Trabajo Social que han ejercido su práctica en base a los principios éticos fundacionales de la disciplina y el propio código deontológico, siendo estos elementos clave para la consecución de los ODS en los contextos analizados con población gitana en situación de gran vulnerabilidad. En conclusión, en los contextos analizados, la co-creación, las evidencias científicas y la adhesión al código deontológico y los valores fundacionales del Trabajo Social se han visto como factores de éxito en la superación de desigualdades del Pueblo Gitano durante la pandemia.

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[eng] Previous scientific literature has pointed out how the most important research programmes, such as that of the European Commission, currently call for two priorities for all sciences: co-creation and social impact. Therefore, it is required that research and scientific knowledge be generated through dialogues with citizens and that its effects have positive results in the achievement of democratically established objectives. However, the scientific literature has also pointed out that not all social groups have had equal access to these processes of scientific knowledge creation. One of them is the Roma people, who have even had stereotypes legitimised by scientific research. In the Covid-19 pandemic, scientific research has pointed out that the difficulties of the Romany population have increased and the need to identify actions that are solving these situations, among other areas, from Social Work, has been pointed out. Within this framework, the aim of this thesis is to study the relationship between the aforementioned new criteria (dialogue with citizens and positive results) that are now required of all sciences in the field of Social Work and the Romany population. Specifically, it is proposed to analyse what actions from this discipline in co-creation with Roma people have been able to overcome the inequalities that have increased in the time of the pandemic, taking the Sustainable Development Goals (SDGs) as a reference. Following the communicative methodology with a qualitative perspective, 23 life stories of Roma women, five focus groups of Roma women, three focus groups of men, eight life stories of Roma men, and 35 interviews with professionals in education, social services and civic organisations were carried out for the thesis. In total, 54 Roma women, 24 Roma men and 35 professionals took part in the study. The results show that, in the cases analysed, only those social work practices that were based both on co-creation with Roma people and on the scientific evidence supporting the actions had positive results in relation to the SDGs. Likewise, actions by Social Work professionals who have carried out their practice on the basis of the founding ethical principles of the discipline and the code of ethics itself are also highlighted, these being key elements for the achievement of the SDGs in the contexts analysed with Roma people in a situation of great vulnerability. In conclusion, in the contexts analysed, co-creation, scientific evidence and adherence to the code of ethics and the founding values of Social Work have been seen as success factors in overcoming the inequalities of the Roma population during the pandemic.

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cc by-nc-sa (c) López de Aguileta Jaussi, Ane, 2024

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Co-creación del conocimiento con el Pueblo Gitano y grupos vulnerables: Aportaciones desde el Trabajo Social