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Efectos de la aptitud y la modalidad de input en el aprendizaje de vocabulario a través de series de televisión subtituladas

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Presentació a : XIX Congreso Internacional de la SEDLL. La educación lingüística y literaria en relación con las didácticas específicas, las disciplinas humanísticas y otros saberes emergentes. Universidad de Almería, 28-30 de noviembre de 2018

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cc by-nc-nd (c) Gesa Vidal, Ferran et al., 2018

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Comunicacions a congressos (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

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Efectos de la aptitud y la modalidad de input en el aprendizaje de vocabulario a través de series de televisión subtituladas