# name
La evaluación alternativa de los aprendizajes

# metadata.dc.description[].value
Podeu consultar la versió catalana a recurs relacionat.

# metadata.dc.description.abstract[].value
En el marco de una docencia preocupada por poner un énfasis especial en los  aprendizajes  del  alumnado  y  en  la  mejora  de  su  calidad,  un  número cada  vez  más  grande  de  profesoras  y  profesores  hace  uso  de  los  nuevos procedimientos alternativos de evaluación, en función de las necesidades de cada situación. Cada vez es, también, más frecuente comprobar cómo se utilizan opciones plurales y toda clase de métodos, buscando la mane-ra de hacer una evaluación más eficaz y más eficiente.

# metadata.dc.publisher[].value
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Ediciones Octaedro

# metadata.dc.rights[].value
cc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació Ediciones Octaedro, 2008

# metadata.dc.title[].value
La evaluación alternativa de los aprendizajes