# name
Parla'm en català; sóc una dona catalana musulmana Investigant col·lectius minoritzats participativament

# metadata.dc.description[].value
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

# metadata.dc.description.abstract[].value
[cat] Aquesta comunicació aporta elements d’anàlisi a la problemàtica dels col·lectius de les dones
catalanes que, malgrat la seva normalitzada integració sociolaboral, pateixen el risc de l’exclusió
o segregació identitària per part del col·lectiu cultural i socialment hegemònic a Catalunya. Es
presenta un estudi de cas sobre l’Associació de dones musulmanes a Catalunya; integrant com a
investigadores a un nombre de dones catalanes, qualificades, feministes i converses a l’Islam. Els
objectius de la comunicació són: 1) Recopilar narrativament la mirada de les dones musulmanes
catalanes respecte a la seva vida social, familiar i espiritual. 2) Analitzar i sintetitzar dialògicament les
preguntes i respostes generades en aquesta mirada per les dones des de la perspectiva de serveis i
polítiques. Aquestes preguntes i respostes son: practicar la religió a totes les esferes; normalitzar el
hijab al mon laboral; formació religiosa a l’escola i conciliació vida.

# metadata.dc.description.abstract[].value
[eng] This communication provides elements of analysis to the problem of the Catalan women’s groups that,
despite their normalized social-labor integration, suffer the risk of exclusion or identity segregation
by the cultural and socially hegemonic community in Catalonia. A case study is presented on the
Associació de dones musulmanes a Catalunya; Integrating researchers into a number of Catalan,
skilled, feminist and conversational women in Islam. The objectives of communication are: 1) To
compile narratively the look of Catalan Muslim women with respect to their social, family and spiritual
life. 2) Dialogically analyze and synthesize the questions and answers generated in this view by
women from the perspective of services and policies. These questionas and answersare: practicing
religion in all spheres; normalize the hijab to the workplace; religious training at school and reconciling
family and professional life.

# metadata.dc.publisher[].value
Institut de Recerca en Educació (IRE.UB)

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Capítol del llibre: Lindín, C., Esteban, M. B., Bergmann, J. C. F., Castells, N., & Rivera-Vargas, P. (Ed.) (2020). Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos (4 i 5 de novembre de 2019, Universitat de Barcelona). Institut de Recerca en Educació (IRE-UB) Universitat de Barcelona. [ISBN: 978-84-17934-76-7]. pp 343-350.

# metadata.dc.rights[].value
cc by-nc-sa (c) Institut de Recerca en Educació (IRE-UB), 2020

# metadata.dc.source[].value
Llibres / Capítols de llibre (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB))

# metadata.dc.title[].value
Parla'm en català; sóc una dona catalana musulmana Investigant col·lectius minoritzats participativament