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Asociacionismo, participación y animación sociocultural: el caso ANRIE_ASC

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Si partimos de la base de que un proceso es una secuencia de pasos que busca lograr algún resultado concreto y que, por tanto, no es un momento en exclusiva sino que supone una sucesión de acciones; y que el adjetivo participativo explicita que diferentes personas toman parte, se implican, debaten y proponen, podemos concluir que cuando hablamos de proceso participativo estamos haciendo referencia a la suma de momentos y acciones que posibilitan la implicación, individual o grupal, de las personas en busca de un desarrollo comunitario pleno. Sobre este marco conceptual y vivencial, con el objetivo de dignificar la Animación Sociocultural y a sus profesionales, la asociación ANRIE_ASC cimenta su razón de ser.

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Quaderns d'animació i Educació Social, 2020, num.31, p. 1-5

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cc-by-sa (c) Pérez-Pérez, Itahisa et al., 2020

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Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

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Asociacionismo, participación y animación sociocultural: el caso ANRIE_ASC