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Medios digitales en educación y bibliotecas: renovando el apoyo a la docencia/aprendizaje en la universidad

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En los últimos años numerosos estudios de prospectiva han tratado las transformaciones y los
condicionantes que están experimentando las bibliotecas universitarias (BU), resultado de las
respuestas al entorno digital acelerado en el que nos encontramos. Partiendo de ello, esta
comunicación se centrará en revisar la trayectoria de las BU, en tanto que medio educativo de apoyo a
la docencia/aprendizaje. Se analiza el tránsito al modelo CRAI durante los años 1990 y 2000, así como
la necesidad de actualizar a día de hoy el compromiso con la docencia/aprendizaje, en un momento en
el que las bibliotecas han de demostrar de forma más palpable su valor y aportación a la comunidad
universitaria.

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Comunicació a: Conferencia Regional para América Latina de la International Association for Research on Textbooks and Educacional Media: IARTEM Colombia 2016. En Balance y análisis de la investigación sobre el libro de texto escolar y los medios digitales. Memorias / Compilado por Miguel Angel Gómez Mendoza, Tania María Braga García y Jesús Rodríguez Rodríguez. Universidad Tecnológica de Pereira, 2016. 649 páginas. ISBN: 978-958-722-276-0. pp.349-360.

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Comunicacions a congressos / Presentacions (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual)

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Medios digitales en educación y bibliotecas: renovando el apoyo a la docencia/aprendizaje en la universidad

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Recursos digitais na educação e bibliotecas: actualização do apoio ao ensino e à aprendizagem na universidade

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Digital resources in education and libraries: updating the support for teaching and learning at the university