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La gestión del patrimonio indígena en los museos de Chile. El caso del museo histórico nacional (1990-2020)

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Màster Oficial en Gestió del Patrimoni Cultural i Museologia, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, curs: 2019-2020, Tutor: Margarita Díaz-Andreu

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Esta investigación aborda la labor que los museos chilenos, y en particular el Museo Histórico
Nacional (MHN), han realizado durante los últimos treinta años, para generar espacios de
mutuo entendimiento, de interacción y diálogo entre indígenas y chilenos y chilenas. El
trabajo no sólo busca conocer, documentar y analizar la perspectiva institucional sobre este
encuentro, sino que también se interesa por conocer la actuación indígena en este escenario,
identificando a sus protagonistas, documentando sus narrativas y proyectando sus
necesidades y demandas actuales y futuras para con el patrimonio que los representa. A través
de este análisis se busca conocer cuáles y cómo han sido las relaciones que han establecido
museos e indígenas en torno a la gestión del patrimonio que les incumbe, en tanto unos son
custodios, y los otros descendientes. Se aborda la gestión del patrimonio indígena en el MHN
analizando las prácticas museológicas en relación a su exposición, administración y
actividades de extensión, poniendo espacial atención a las actividades colaborativas que en el
museo se han desarrollado, particularmente con personas del pueblo mapuche.
Vale destacar que el MHN ha propiciado ciertos cambios en las áreas de la gestión del
patrimonio indígena que tiene que ver mayoritariamente con la difusión del patrimonio
inmaterial de estos pueblos: sus ceremonias, su arte, sus saberes; pero no se observan
cambios significativos relativos a la gestión del patrimonio indígena material que el museo
custodia y exhibe. Las colaboraciones hasta ahora implementadas han permitido la inclusión
de las y los indígenas a ciertas áreas de la gestión, sin embargo esta tiende a realizarse en
actividades puntuales, de extensión mayoritariamente y de carácter temporal, que además
priorizan un contenido cultural antes que político, respondiendo así a una estrategia
multicultural de incorporar al museo a las historias y a los grupos previamente
marginalizados.
Los resultados de esta investigación sugieren que todavía sigue estando pendiente el desafío
de generar una negociación efectiva de la voz autorizada en el museo para narrar las historias
y opinar o decidir sobre los objetos que en él se exponen. En cuanto a las relaciones que se
establecen entre los actores indígenas e institucionales, estas han sido beneficiosas,
desarrollándose en términos de respeto y colaboración. Sin embargo, en este TFM se
propone que es necesario instalar una lógica más horizontal que rompa con la jerarquía
implícita que caracteriza las relaciones entre estos grupos históricamente atravesados por el
colonialismo.

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Màster Oficial - Gestió del Patrimoni Cultural i Museologia

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La gestión del patrimonio indígena en los museos de Chile. El caso del museo histórico nacional (1990-2020)