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Aprender juntos, crecer en familia (8): Recordando lo aprendido

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Podeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/130677

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Las actividades propuestas en los diferentes módulos
tienen como finalidad la promoción de competencias
que permitan el desarrollo autónomo de las familias.
Los distintos módulos del programa han trabajado las
necesidades de las familias: por un lado, con los padres;
por otro, con los hijos; y por último, con el conjunto de
la familia (padres e hijos).
Lo que se pretende con esta metodología es
lograr una corresponsabilidad en la tarea educativa de
los hijos. El objetivo del método se centra en la promoción
de la parentalidad positiva. Para ello, se han trabajado
los siguientes elementos de apoyo, con la finalidad
de favorecer un conjunto de conductas positivas
que procurarán el bienestar de los niños: 1) los vínculos
afectivos en la familia, 2) las prácticas educativas, 3)
la comunicación, 4) el contexto escolar: apoyo escolar,
corresponsabilidad y uso de las tecnologías, 5) el tiempo
de ocio y los recursos comunitarios y 6) afrontar los
retos cotidianos.
El presente módulo tiene por objetivo reforzar y
reflexionar, cuatro meses después de la participación en
el programa, acerca de los elementos principales que
facilitan la parentalidad positiva. Su finalidad es valorar
si los cambios o los aprendizajes adquiridos durante el desarrollo del programa se mantienen varios meses
después de la participación en el mismo (cristalización
del cambio). Se pretende también recoger información
sobre el grado de satisfacción y conocer la valoración
que hacen los participantes respecto al aprovechamiento
de las actividades, tras la oportunidad de ponerlas
en práctica en los meses posteriores a la realización del
programa.

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Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))

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Aprender juntos, crecer en familia (8): Recordando lo aprendido