# name
El llibre escolar i la presència dels autors clàssics i dels humanistes en l'ensenyament del segle XV

# metadata.dc.description.abstract[].value
És un fet l’interès generalitzat en la societat barcelonina del segle xv per
l’aprenentatge de lletra, per l’escola, pels estudis superiors, tant pels seus
beneficis per a la promoció social de cada barceloní com també, segons que
deien els consellers de la ciutat l’any 1431, «per lo interès e bon estament
de la cosa pública de la dita ciutat», és a dir, la ciutat de Barcelona.
Quins llibres o textos servien de base a l’ensenyament? En un altre lloc
hem exposat l’aspiració en l’ensenyament de la Barcelona dels segles xiv i
xv a partir de l’ideal de l’època clàssica, passant per la cristianització
d’aquest ideal i els canvis provocats per la introducció dels textos d’Aristòtil
a la baixa edat mitjana, tot tenint present en l’exposició la munió de dades
que hom obté de documentació de tota mena que ens informa de les biblioteques
dels barcelonins. També disposem de textos que ens assabenten de
l’ensenyament concret contingut en programes acadèmics d’escoles d’arts
o secundàries, i també superiors, de Barcelona. Es tracta d’un programa en el qual la gramàtica i la lògica tenen el paper principal i la literatura i les
altres arts liberals romanen en un segon pla. Trobem aquí el resultat, com
hem dit, dels canvis que s’esdevingueren a Occident a principi del segle xiii
amb la traducció i la popularització de les obres d’Aristòtil

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Estudis Històrics i Documents dels Arxius de Protocols, 2011, num.XXIX, p. 7-42

# metadata.dc.rights[].value
(c) Estudis Històrics i Documents dels Arxius de Protocols, 2011

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Història i Arqueologia)

# metadata.dc.title[].value
El llibre escolar i la presència dels autors clàssics i dels humanistes en l'ensenyament del segle XV