# name
Valoración de la aplicación del eLearning en la docencia de Farmacologia

# metadata.dc.description.abstract[].value
La implementació del eLearning es eficient i està justificada si prèviament s'evoluciona de docència expositiva a docència funcional. Aquesta proporciona informació als docents orientant sobre el seu impacte i eficàcia i ha de complementar-se amb la recollida directa i específicament del alumnat. En l'aplicació del eLearning al'assignatura Farmacologia, un els elements principals es la recollida d'informació que serà determinant per adaptar, tant els materials com la metodologia emprada.

# metadata.dc.publisher[].value
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

# metadata.dc.rights[].value
cc-by (c) Sánchez González, Sílvia et al., 2014

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Patologia i Terapèutica Experimental)

# metadata.dc.title[].value
Valoración de la aplicación del eLearning en la docencia de Farmacologia