# name
Recurso didáctico para trabajar las noticias falsas y los mecanismos de desinformación en el aula de secundaria

# metadata.dc.description.abstract[].value
La desinformación y la falsedad de noticias forman parte del paradigma comunciativo actual al que jóvenes y adultso están expuesto. Se presenta un recurso didáctico realizado en diversas aulas de secundaria en forma de taller para trabajar seis mecanismos de desinformación que utilizan los medios de comunicación. Además, el recurso se ludificó mediante un juego de rol y sigue los principios de la alfabetización mediática e informacional.

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Revista Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 2025, num.118, p. 44-49

# metadata.dc.rights[].value
(c)  Fuentes Moreno, Concha et al., 2025

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

# metadata.dc.title[].value
Recurso didáctico para trabajar las noticias falsas y los mecanismos de desinformación en el aula de secundaria