# metadata.dc.description[].value
Treballs de l'alumnat del Grau de Comunicació Audiovisual, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Universitat de Barcelona, [De la idea a la pantalla]. Curs: 2016-2017, Tutor: Josep Rovira.

# metadata.dc.description[].value
Director: Joan Aznar Adrover; Productora: Irene Moreno Ferrer; Càmera: Joan Aznar Adrover; Aj. Càmera: Irene Moreno Ferrer; Muntatge: Joan Aznar Adrover.

# metadata.dc.description.abstract[].value
Les matemàtiques sempre han estat un pesar d'estudiants de totes les generacions. Excepte en aquells pocs que desenvolupen una forta atracció pels nombres, són uns coneixements que es tornen efímers amb el pas del temps. Però i si el problema no està en la naturalesa de les matemàtiques? I si resideix en la forma que les aproximem als estudiants? Entrem per les portes de l'Escola Llor (Sant Boi de Llobregat), on des de fa dos anys s'intenta transmetre aquest coneixement d'una forma diferent: fent ús d'unes metodologies que aproximen nombre i fórmules a la realitat i que s'adapten a les capacitats de l'alumne.

# metadata.dc.rights[].value
cc-by-nc-nd (c) Joan Aznar Adrover et al., 2017

# metadata.dc.source[].value
Treballs de l'alumnat - Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals - Grau de Comunicació Audiovisual