# name
Innovació docent fent aprenentatge de servei en perspectiva feminista. Una experiència des de l’assignatura sociologia dels gèneres sobre el tema de gèneres i tecnologies

# metadata.dc.description.abstract[].value
L’experiència d’ApS que presentem en aquest treball es desenvolupa al
voltant de la conferencia-taller «Gènere i tecnologies: fomentant noves
vocacions tecnològiques» que hem impulsat en els darrers 4 cursos
consecutius, des d’aquesta assignatura, i en el marc del projecte transversal
de la UB «Compartir idees», que té com a objectiu compartir coneixements
sobre un tema que es treballa a la universitat i que és rellevant
per a la formació de l’alumnat dels instituts (Pons Cardell i Sarrasí
Vizcarra, 2019).

# metadata.dc.description.abstract[].value
El nostre ApS plantejava, especialment, incidir en la socialització de
gènere, el mercat laboral amb perspectiva de gènere i, finalment, qüestionar
la bretxa digital de gènere i contribuir a generar noves vocacions
tecnològiques entre les noies. En la nostra assignatura implicà introduir
el tema de gènere i TIC i també incloure una sessió sobre docència
en perspectiva feminista. L’activitat ens portà finalment a realitzar un
treball d’acompanyament continu a través de tutoritzacions i d’accions
per part de l’alumnat i professorat amb retroalimentació en tot el procés ApS. A més, com a element innovador, relacionàrem aquesta docència
amb el nostre projecte de recerca GENTALENT, que buscava millorar
la incorporació, retenció i promoció de les dones en les TIC.

# metadata.dc.publisher[].value
Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Capítol del llibre: Capítol 6 del llibre: Martínez i Àlvarez, Patrícia Victòria (coord.). 2022. Saber la singularitat: innovació docent des dels feminismes. Quaderns de Docència Universitària: 46. Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro. 978-84-19312-49-5. pp: 50-55

# metadata.dc.rights[].value
cc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 2022

# metadata.dc.source[].value
Llibres / Capítols de llibre (Sociologia)

# metadata.dc.title[].value
Innovació docent fent aprenentatge de servei en perspectiva feminista. Una experiència des de l’assignatura sociologia dels gèneres sobre el tema de gèneres i tecnologies