# name
Educació social i control. La pandèmia de la COVID-19 com a lent d'augment

# metadata.dc.description.abstract[].value
Al llarg de la història, l’educació social ha estat travessada per tensions que no han deixat de confrontar-la amb diferents encàrrecs de control. Aquest article presenta un treball exploratori sobre les lògiques que vertebren el camp social educatiu com a mecanisme de contenció de determinats sectors.

# metadata.dc.publisher[].value
Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Quaderns d'Educació Social, 2020, num.22, p. 4-11

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

# metadata.dc.title[].value
Educació social i control. La pandèmia de la COVID-19 com a lent d'augment