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[spa] Para el artista novel, presentar en sociedad su trabajo concluso supone una gran satisfacción. Después de todo un trayecto procesual —no siempre fácil—, supone compartir con la ciudadanía lo poliédrico de toda obra de arte. Sus reflexiones, emociones, sueños y logros se muestran ahora en ese puente energético preconizado por Kandinsky, en el que cada cual debe —si así lo desea— establecer su particular diálogo con la pieza de arte, concluirla, incluso llevarla a nuevas posibilidades desde un código abierto de pensamiento e idiosincrasia. Para el profesorado de enseñanza superior de las artes, acompañar a nuestro alumnado en lo académico no funciona fuera de estrategias y metodologías motivadoras de descubrimiento y autodescubrimiento. El estudiante motivado, al que nosotros de entrada consideramos artista novel, creador potencial, deviene entonces alguien comprometido en su camino profesionalizador: adquiere competencias, elabora defensas y argumentos y soluciona problemas en el campo de la creación artística. Consideramos que una exposición de resultados creativos es potencialmente motivadora. Es un espacio que deviene también ese escaparate crítico e interactivo en el que el artista se encuentra consigo mismo y con los demás. En esta muestra, los docentes, a partir de la invitación del Espacio Pirineos de Graus, hemos puesto en manos de jóvenes artistas el reto de convertir un territorio, los Pirineos, con su amplia realidad natural, social y cultural, en objeto de estudio y conocimiento artístico. Nuestros 14 artistas seleccionados, alumnado de la asignatura Taller de Creación I (grupo P1) del Grado en Bellas Artes de la Universidad de Barcelona, muestran mayoritariamente —desde diferentes lenguajes pictóricos— obras en las que destaca lo sublime del paisaje pirenaico, la relación del ser humano con su naturaleza, la tradición, los hechos históricos e incluso el imaginario popular derivado de sus mitos y leyendas.  Destacamos aquí el éxito de la experiencia, desde la excelencia de los resultados, y agradecemos a Espacio Pirineos las facilidades en el desarrollo y presentación en sociedad de este proyecto. Con la colaboración de Grup d’Innovació Docent MIMA (Memòria i matèria artística, GID-UB/188).

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cc by-nc-nd (c) Grup UB d’Innovació Docent ATESI, Universitat de Barcelona, 2023

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Grup Innovació Docent - ATESI (Facultat de Belles Arts)