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Costes y rendimientos en la enseñanza superior

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Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació

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Promover la publicación del trabajo de los profesores Moltó y Oroval, realizado en el marco de las actividades de nuestro I.C.E. es, pues, un acto de ejecución del programa con el que el Dr. Badia se ha comprometido ante los claustrales de la Universidad de Barcelona. El trabajo pretende enriquecer el debate
sobre la política universitaria que deben acometer los poderes públicos; y los puntos de vista en él defendidos coinciden en lo sustancial con una opinión muy generalizada dentro de nuestra Universidad o, a! menos, con la postura defendida por el Rectorado actual. También por todo ello me corresponde redactar esta introducción y vencer las resistencias que siempre existen a «presentar» un trabajo de dos compañeros de Departamento y amigos. Afortunadamente son los propios autores quienes analizan críticamente los datos de partida sobre los que se ha elaborado el trabajo y destacan su carácter de introducción al debate.
Bastará por tanto en esta presentación con recoger los puntos de vista que me parecen más significativos desde el punto de vista de la política universitaria.

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Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació

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Informes (Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació) ; 26

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cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1984

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C - Llibres Ensenyament general i caràcter institucional (IDP)

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Costes y rendimientos en la enseñanza superior