# name
La literatura en l'ensenyament de l'ètica: de la comprensió estètica a la fonamentació filosòfica

# metadata.dc.description.abstract[].value
En aquest article defensem l'ús dels textos literaris per a l'ensenyament de l'ètica; es tracta de, partint de la comprensió estètica que possibiliten els textos literaris, fer després un abordatge estrictament filosòfic, conceptual, abstracte, i aprofundir en la fonamentació filosòfica de les diferents teories ètiques. Triple és l'objectiu d'aquesta proposta metodològica: en primer lloc, fer més accessible, al facilitar el camí, la filosofia moral a tot el públic interessat; en segon lloc, millorar la comprensió de l'aparell conceptual inherent a les diferents teories ètiques, en inserir la teoria en l'experiència de la què brolla; i en darrer lloc, facilitar l'aplicació de les teories ètiques als casos particulars.

# metadata.dc.rights[].value
cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2009

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Filosofia)

# metadata.dc.title[].value
La literatura en l'ensenyament de l'ètica: de la comprensió estètica a la fonamentació filosòfica