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Enseñanza en dos lenguas y resultados escolares : IX seminario sobre Educación y Lenguas

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Seminario sobre Educación y Lenguas (9è : 1984 : Barcelona, Catalunya)

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La valoración y ex plicación de los resultados escolares obtenidos por niños que aprenden en una segunda lengua ha variado en el transcurso de los últimos 50 años. Muchos de los primeros trabajos insistían en los efectos negativos de tal enseñanza. Evaluaciones realizadas posteriormente presentaron contradicciones entre los resu ltados positivos
apreciados en los llamados programas de "Inmersión" dirigidos a gru pos
de prestigio sociocultural y los fracasos detectados en los llamados
programas de "submcrsión" dirigidos a minorías étnicas de bajo nivel
sociocultural; estas diferencias evidenciaron la importancia de los factores
socioculturales en la explicación de los resultados...

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Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació

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B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP, Graó, Horsori)

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Enseñanza en dos lenguas y resultados escolares : IX seminario sobre Educación y Lenguas