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Propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación didáctica de Educación Física.

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Ejemplo de propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en la programación didáctica de la asignatura "Juego Motor y Recreación".

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Dentro de la formación del profesorado, este documento es una propuesta para incluir la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación de Educación Física, la cual se realice con el alumnado que curse dicha mención. Concretamente, la propuesta se orienta hacia la asignatura “Juego Motor y Recreación”.

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cc by-nc-nd (c) Moneo Benítez, Sergio, 2022

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Propuesta para incorporar la perspectiva de género, la coeducación y la educación afectivo sexual en una programación didáctica de Educación Física.