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Cómo fomentar el espíritu crítico en los jóvenes sin convertirlos en opinadores de todo

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Cuenta la historia que Sócrates era conocido entre sus conciudadanos como “el tábano de Atenas”. Se dice, además, que estaba encantado con ese sobrenombre porque le describía muy bien: su misión era la de aguijonear al personal a través de preguntas y explicaciones de esas que incordian y que, sobre todo, despiertan.

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Divulgació i Premsa (Teoria i Història de l'Educació)

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Cómo fomentar el espíritu crítico en los jóvenes sin convertirlos en opinadores de todo