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La Hospitalidad como valor en la Universidad. Significado y construcción de los estudiantes de enfermería

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[spa] Introducción: Para conocer en profundidad los cambios que se generaban en el valor de la hospitalidad, considerado importante para la profesión enfermera. Presentamos los resultados de la segunda fase. Objetivo: Conocer en profundidad los cambios de significado que se producen en el valor de la Hospitalidad y analizar qué elementos son significativos se vinculan. Métodos: Metodología cualitativa fenomenológica, ámbito del Grado de Enfermería. Muestreo teórico intencional de 15 alumnos. Se realizaron entrevistas semi-­ estructuradas de pregunta abierta y entrevistas a expertos. El análisis según Teoría Fundamentada. Se consideraron los criterios de rigor pertinentes y los criterios éticos. Resultados: Emergieron cinco categorías: 1) aumento el vocabulario y relación con otros valores, 2) reproducción, 3) incorporación como un valor, 4) crítica y referentes, 5) identidad. Conclusiones: Se generó una secuencia del proceso de transmisión de la hospitalidad como valor profesional.

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Comunicació/Presentació a: Pedro Costa, António et al. (Eds.), Livro do Atas do 5º Congresso Ibero-Americano Em Investigação Qualitativa (CIAIQ). Investigação Qualitativa na Saúde. 12, 13 e 14 de Julho de 2016. Porto, Portugal, vol. 2., 2016, Ludomedia, [ISBN 978-972-8914-59-2], pp 578-587

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Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

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La Hospitalidad como valor en la Universidad. Significado y construcción de los estudiantes de enfermería

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Hospitality value in the University. Meaning and construction in nursing students