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Estudios recientes en neurociencia explican las bases biológicas de por qué es importante asociar las experiencias de aprendizaje con el placer, ya que aprender es placentero por naturaleza. Como describía muy bien Sócrates hace siglos: «El conocimiento comienza en la sorpresa». Hoy conocemos los mecanismos neurales subyacentes a esta afirmación.

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Aula de Innovación Educativa, 2018, vol. 275, p. 18-22

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(c) Portero Tresserra, Marta et al., 2018

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Articles publicats en revistes (Genètica, Microbiologia i Estadística)