# metadata.dc.description.abstract[].value
Qualsevol acció comunicativa té un destinatari. En aquest monogràfic parlem dels textos escrits que tenen com a destinatari la mateixa persona que els escriu. Els tractem com un recurs per promoure el retorn del pensament sobre ell mateix. No es tracta d'exposar què s'ha après, sinó d'escriure sobre què ha comportat el nou aprenentatge.

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Guix. Elements d'Acció Educativa, 2018, num. 449, p. 14-18

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)