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Disminución del estrés en docentes de un centro de secundaria y ciclos formativos a través del Programa TREVA

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Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2012-2013,

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La publicación centra su interés en el estrés que sienten los docentes en las aulas.
A partir de un marco teórico se plantea un programa a través del Programa TREVA (Técnicas de Relajación
Vivencial Aplicadas al Aula), enfocado a la disminución del estrés de los profesores de ciclos formativos de un Instituto de Educación Secundaria.

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Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

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Disminución del estrés en docentes de un centro de secundaria y ciclos formativos a través del Programa TREVA