Portell i Llorca, AntoniGarcia Cabello, Maria Júlia2015-12-142015-12-142015-12-14https://hdl.handle.net/2445/68429Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2014-2015, Tutor/Tutora: Antoni Portell i LlorcaEl present treball planteja un projecte d'educació emocional enfocat a alumnes de 3er de primària que té com a objectiu treballar dins del pla d’acció tutorial (PAT), a través d’unes activitats educatives on les emocions estan implícites, per tal de que els infants puguin prendre consciència de les seves emocions i puguin posar-les un nom en el moment que les senten i que puguin aplicar estratègies de regulació en cas de necessitar-ho. El treball s'estructura de la següent manera: un marc teòric, descripció del programa (context, necessitats identificades, objectius, temari, metodologia, aplicació i avaluació)i conclusions.119 p.application/pdfcatcc-by-nc-sa (c) Garcia Cabello, 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalBenestarTutoria (Ensenyament)Treballs de fi de màsterEmotional educationHuman comfortTutoring (Teaching)Master's thesesinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess