Castell Villanueva, JúliaPortela Fontán, AnaMartín Piñol, Carolina2025-02-172025-02-172024-11-041989-5909https://hdl.handle.net/2445/218840El presente artículo revisa los antecedentes, características y potencialidades de las maletas didácticas como herramientas educativas. Estos recursos portables y autónomos, nacidos en los museos, contienen una gran variedad de materiales que resultan de especial interés para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en diferentes contextos, particularmente, en educación formal. Con el objetivo de ofrecer una visión integral de su utilidad en el contexto escolar se profundiza en aspectos formales y de contenido, y se incluyen diversos ejemplos para fomentar su uso dentro del aula, conectando los contenidos con las principales áreas curriculares de conocimiento.20 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Portela-Fontán, A. et al., 2024http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Recursos educatiusDidàcticaEducational resourcesTeaching methodsinfo:eu-repo/semantics/article7493202025-02-17info:eu-repo/semantics/openAccess