Pujals, GemmaYebra, Joan-Lluís de2012-08-282012-08-282012-07978-84-695-4108-1https://hdl.handle.net/2445/29165Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/28923L'experiència d'innovació que es presenta en aquest article tracta del disseny i l'aplicació a l'aula d'activitats d'aprenentatge, implicades en l'ensenyament d'assignatures de didàctica de la llengua i la literatura, en el marc de l'avaluació de competències pròpies de l'àrea. S'analitza i es reflexiona sobre diversos models d'avaluació i en alguns formats interactius en línia que presenta la plataforma virtual Moodle, amb l'objectiu d'afavorir l'autoregulació dels aprenentatges.14 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2012http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Didàctica de la llenguaDidàctica de la literaturaInnovacions educativesEducació superiorLanguage teaching methodsLiterature teaching methodsEducational innovationsHigher educationinfo:eu-repo/semantics/bookPart278391info:eu-repo/semantics/openAccess