Romañá, Teresa, 1954-2011-02-212011-02-212007-101698-580Xhttps://hdl.handle.net/2445/16503[spa] El presente texto resume la estrategia y resultados del trabajo con foros electrónicos entre octubre y diciembre del 2006 en dos grupos de una asignatura de la licenciatura de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. En continuidad con proyectos anteriores, se partió de un objetivo inicial: facilitar un sistema de evaluación transparente y compartida con los estudiantes al usar el foro electrónico de la asignatura como instrumento de aprendizaje colaborativo.[eng] This text summarises the strategy and results of work carried out through e-Forums between October and December 2006 in two groups studying a subject included in the Pedagogy degree at the University of Barcelona. In continuity with previous projects, the initial objective was to facilitate a transparent assessment system shared with the students when using the study course e-Forum as a collaborative learning tool.8 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Romañá, 2007http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.caEducació superiorAvaluació dels estudiantsInternet en l'ensenyamentCampus virtualsHigher educationRating of studentsInternet in educationVirtual campusesinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess