Carbonell, Joan JosepPerez Urizarbarrena, Itziar2015-03-172015-03-172015-03-17https://hdl.handle.net/2445/64104Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2013-2014, Tutor/Tutora: Joan Josep CarbonellLa publicació centra el seu interès en la Regulació Emocional i La Experiència del Benestar (emociones positives). A partir d’un marc teòric s’elabora una proposta de treball amb persones entre 18 i 45 anys aproximadament, els quals estan en procés de treure’s el graduat escolar a una escola d’adults de Ripollet i amb els quals l’autora treballa la regulació emocional. Per altra banda, també es prepara una sessió oberta per treballar les emocions positives amb la població de Ripollet.87 p.application/pdfspacc-by-nc-sa (c) Perez Urizarbarrena, 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalPsicologia positivaEmocionsTreballs de fi de màsterEmotional educationPositive psychologyEmotionsMaster's thesesRegulación emocional y experiencias positivas: un camino hacia la felicidadinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess