Álvarez Cifuentes, PilarTorras-Gómez, Elisabeth2020-09-152020-09-1520160210-4679https://hdl.handle.net/2445/170554Las comunidades de aprendizaje nos invitan a pensar una escuela que basa sus actuaciones en evidencias científicas, que persigue el éxito académico de todo el alumnado y que promueve la cohesión social. Una escuela que traspasa las paredes del propio centro y que es capaz de transformar la realidad en la que se inscribe. En definitiva, nos abren las puertas a una comunidad que sueña la mejor educación para todo el alumnado, y que hace posible este sueño a partir de la implementación de actuaciones educativas de éxito.5 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Universidad Pontificia de Comillas, 2016http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esInvestigació educativaAprenentatgeEducational researchLearninginfo:eu-repo/semantics/article7032502020-09-15info:eu-repo/semantics/openAccess