Albiach Roman, José RamonBolós Contador, Antonio JoséCabarrocas Pelegrín, J.Caramé, ÀlexCerezo Gracia, MartíChico Pina, M.Farrero Rubinat, C.García Meléndez, RicardHernández Escrivà, M.Hugas Claparols, MireiaLópez Cogolludo, Y.Lupiáñez Asso, M.Mangiron Hevia, M.Martín Gallardo, E.Moyano Vargas, È.Pajuelo Pelaez, J.Porras Díaz, V.Salla Ardèvol, R.Vey Sánchez, A.Vizcarro López, S.Vidal Portillo, Manuel2026-01-212026-01-212025-12https://hdl.handle.net/2445/225865Las maletas pedagógicas que se comparten en esta publicación son el resultado del trabajo que ha desarrollado, durante el curso 2023/2024, el Grupo de Trabajo de Aprendizaje Basado en Juegos1 (ABJ) dedicado a explorar, investigar y aplicar los beneficios de los juegos de mesa en el aprendizaje. A través de la colaboración y la creatividad, se han creado cuatro maletas pedagógicas específicas para diferentes etapas educativas, proporcionando a los equipos docentes recursos valiosos para implementar el ABJ en sus aulas.47 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Desenvolupament Professional-ICE, 2025http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Aprenentatge basat en el jocMaterial didàcticGame-based learningInstructional materialsinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess