González Alastrué, José AntonioMorales Renau, Genís2022-01-182022-01-182021https://hdl.handle.net/2445/182411Treballs Finals de Grau en Estadística UB-UPC, Facultat d'Economia i Empresa (UB) i Facultat de Matemàtiques i Estadística (UPC), Curs: 2020-2021, Tutor: Jose Antonio González AlastrúeEl trastorno por déficit de atención e hiperactividad genera muchas dificultades en el aprendizaje académico de los niños que lo padecen. Para remediarlo, existen diversos tratamientos; entre ellos el medicamente metilfenidato, un potente psicoestimulante del que se lleva tiempo estudiando si mejora el rendimiento académico de estos niños. Además, existe una gran controversia sobre su uso, ya que se ha observado que genera múltiples efectos secundarios, algunos de ellos bastante nocivos para la salud. Entonces, la finalidad de este trabajo es intentar recopilar todos los estudios que abarquen esta cuestión en la literatura para unificarlos y dar una estimación del efecto del fármaco sobre el rendimiento académico, y observar también cuáles son los efectos secundarios más comunes y más nocivos que pueda ocasionar.63 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Morales Renau, 2021http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Trastorns per dèficit d'atenció amb hiperactivitat en els infantsEfectes secundaris dels medicamentsMetaanàlisiEstadísticaTreballs de fi de grauAttention deficit disorder with hyperactivity in childrenDrug side effectsMeta-analysisStatisticsBachelor's thesesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess