Ayuste, AnaEscofet Roig, AnnaGros Salvat, BegoñaMasgrau Juanola, MarionaObiols Suari, NúriaPayá Sánchez, MontserratPiqué Simón, BegoñaRubio i Serrano, Laura2017-08-242017-08-242016Ayuste, A.; Escofet, A.; Gros, B.; Masgrau, M.; Obiols, N.; Payà, M.; Piqué, B.; Rubio, L. (2016). El codisseny com a nova perspectiva d’innovació docent universitària. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. 3.2385-6203https://hdl.handle.net/2445/114622El codisseny és una metodologia per la qual estudiants i professorat treballen conjuntament en la transformació dels processos educatius comuns. Aquesta comunicació presenta dues experiències de codisseny, a la Universitat de Barcelona i a la Universitat de Girona, amb l'objectiu de millorar els instruments d'aprenentatge i reflexió a les assignatures que plantegen projectes d'aprenentatge servei als estudiants, i ajudar-los a traçar ponts entre situacions d'experiència i coneixements teòrics.11 p.application/pdfcatcc by (c) Ayuste, Ana et al., 2016http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Aprenentatge serveiEstudiants universitarisInnovacions educativesService learningCollege studentsEducational innovationsinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess